生命修復 心得分享 陳小姐

以前我覺得如果需要幫助，就代表自己的不足，做的不夠、不好，所以不想要別人幫忙，也討厭要別人幫助的人。經過聽析，我發現我可以幫別人，別人也可以幫我，大家幫來幫去的，感覺其實很不錯！

還有之前我覺得我的煩惱好多好多，急於去解決一個又一個問題。沒想到舊的問題還沒解決，新的問題就又來了。經過聽析，我發現有80%的煩惱都是不需要現在去煩惱的，想想這樣也很傷腦細胞呢！而我也發現，我習慣於找問題來給自己解，很像在玩遊戲一樣。這些問題其實都是自己跟自己玩的，一個找麻煩，一個解決。原來我的人生都是自己和自己玩的遊戲呢！

然而最重要的是：我是可以操之在己。不好玩，我可以決定不要去招惹它；蠻有趣的，也可以決定去把這個問題解開，找到真相。其實都可以，反正都是遊戲！

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首都中心

山達基字彙表
山達基的教義是什麼？
賀伯特先生是誰？

真正可以執行的計畫書：山達基的生活工具

標的與理想目標

如何把事情完成？如何才能實現夢想，或是讓計畫逐步進展直到完成？我們很多人似乎都有未實現的目標或未完成的計畫，很多人都面對著看起來過於龐大的任務──甚至是困難到不可能達成。這不只是對很多人來說是真的，對於企業甚至國家來說也是再真實不過的。歷史上比比皆是失敗的計畫。

在檢視組織這主題時，L. 羅恩 賀伯特發展了一個技術體系，確保任何團體都能獲得成功。為了做到這點，他也對最常見的失敗原因：缺乏執行計畫的能力，提供瞭解決方式

在這本教材手冊及研修中，您將會知道如何達成任何目標，不管目標是大還是小。若想要完成計畫並得到想要的結果，就需要採取一連串的步驟，逐一進行。您將會學到這些步驟，以及如何將這些步驟運用在任何事務上──不論是個人、家庭、組織或事業的目標。您將會發現美夢可以成真。

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賀伯特先生是誰？

現在，我有了可以保護自己的技術

我完成了學生帽！

這個課程是很棒的課程。透過它，我學習山達基基礎書。沒有這個課程就沒有山達基！
我從這個課程中學到技術，而且我能很有確定力地說，這個課程有 LRH 的來源的意圖。

這個課程中的資料非常重要，你沒有這個資料就不能瞭解山達基。你能瞭解它如何發展出這個技術。

我在四年前開始山達基。我接受了很多的聽析,我的狀況也一直都不錯。但是我並沒有在橋上訓練的這邊做很多，所以這是我第一次上學生帽。以前讀書時，我都是在用基本學習手冊裡學到的技術。當我看到學生帽裡的技術時，我非常的驚訝。我從基本學習手冊裡學到的學習技術，只有學生帽裡的幾頁而已。其他的部分都是在說我們要如何維持學習技術，它有多重要，以及它如何可以拯救這個星球。

當我讀到這資料時，我就在想：「現在，我有了可以保護自己的技術。」我可以用這個技術來保護自己。我甚至很懊悔我之前沒有上學生帽。

完成了這個課程，現在我能說「我是山達基人」，而沒有任何猶豫。(老實說，我以前沒有這麼說) 現在，我能確定地那麼說。

我學習源頭資料，我閱讀山達基人守則和維持山達基有效系列1，我學習到我們要如何保護這個技術。

如果我們沒有這個技術，我們就沒有機會拯救地球，我們沒有機會成功。

現在，我甚至對山達基有更多親和力。

我要謝謝我超棒的輔導員們，謝謝清字員們,謝謝他們的技術與高度的ARC。有了他們的協助，我才能夠享受研讀。

我真的感謝 賀伯特先生 LRH 留下這項技術。他真的很偉大。

TO LRH！

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到位的公共關係對市場行銷的成功是很重要的關鍵

公共關係的基本原理

公共關係能傳達您的想法並且讓人們接受 —— 當人們處理新想法時所需要的重要技巧。也就是如何讓他人支持你的方案和努力。

儘管一般人認為公共關係是獲取大眾注意力的方法，但之前仍會受到一些限制。公共關係這個領域曾經缺乏成功的關鍵因素。今日，由於山達基的重要發現，公共關係這個領域大幅度地提昇其重要性，不但更有效率，也更加的實用了。

L. 羅恩 賀伯特將公共關係的技術改良後，便能適用於任何團體、任何人，甚至已成為不可或缺的一項技術，而先前所遇到的困難也加以去除了。雖然整套技術涵蓋的範圍十分廣泛，但在此討論的基本原則，對任何懷抱理想的人都有級大的價值。

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邏輯思考的新方向

調查

許多人以沒有做規劃的方式過著他們的生活，匆忙地尋找想法去解釋為什麼他們的計畫案會上升或是下降，為什麼他們會成功，或是為什麼他們無法成功。猜測和「直覺」並不是那麼的可靠。而且，如果沒有具備知道如何去真正的調查狀況的好或壞、以及得到真正的真相，一個人就是被安置在沒有價值的知識之海中飄流。

事實上，準確的調查是相當珍貴的東西。人們對於他們不懂的東西，都傾向去接受最先出現的解釋，不管那錯的有多離譜。因此，調查的技術尚未被真正的使用或是改善。然而，L.羅恩賀伯特在邏輯和推理的領域上有重大的突破，這導致了他的第一個真正有效的搜尋方法的發展，並且堅持地找到事情的真正成因。

知道如何去調查，給了一個人力量去設法穿越隨機的事實與意見，並且找出隱藏在生活各方面的成功或失敗之後的真正原因。藉由真正的找出為什麼事情會如此呈現的原因之外，一個人也因此能夠去改進和改善一個狀況─任何狀況。這是提供給各行各業的人們的一個極寶貴的技術。

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我完成了生命修復yaya! [轉貼]

我今天完成了我的生命修復聽析

世界爽 !!!!!

我真的很強，早上聽析下午上班晚上一回家立刻準備睡覺

完全符合我速戰速決的個性 ya~~

山達基握罐聽析真的很不一樣，它可以很快的找到你有負荷的區域去做處理

原本我還以為會哭得很慘或很害怕之類的，但對讀完了１６套大會課程的我而言

我有面對、穿越、和大會資料的底子，進行的非常順利。我有很多的領悟，都是從大會資料

來的；即使在當時我想說：不可能吧！是這個資料嗎？但泘動指針証明了我在玩的遊戲，我

是個很調皮的靈魂，一切的障礙都只是因為「愛玩」而創造出來的。我整個快被自己笑死；

很想罵自己笨，但自己為何聰明到會自己製造障礙來整自己呢？一切只為了「要有遊戲玩」

靠～很想哭～＞＜

我找到了這輩子一直感到困惑的幾個原因，那些全都都是在好幾個輩子前，我做的越軌行為所造成的，如果不用山達基聽析，我真的找不到這些事件。那些模糊的畫面，在我說出時，連自己都無法相信，我像剪接師般的去將畫面倒回，一次又一次的去看清楚那些事件，我看到了我一直在玩的爛遊戲，而那些偏差錯亂的感情狀態，其實已經持續了好幾輩子，更恐怖的是，我發現那是我「指定」要玩的，哇哩咧～～～至於是什麼原因，我想上橋就會找得到，現在只要做到鍵出就好。

我看到自己在做了越軌行為之後，就會讓自己失去了控制的能力；只要我感情出問題，我就會失去金錢工作和擁有。在幾乎被發現的隱瞞行為之後，我對那個人開始批評挑剔失去ＡＲＣ。當我看清楚自己幹的這些事之後，我決定整自己整夠了，我可以恢復自己的能力，我可以更有ＡＲＣ的去面對這個世界，我可以處理任何我想處理的事情，我可以修復並且給予生命，我可以成為任何我想成為的，我可以去做任何我想做的，我可以創造，我可以擁有，我，就是生命力。（微笑）呀呼！

生命修復：將一個人從卡住的注意力中解脫出來。

泘動指針：在電儀表上，指針以緩慢而穩定的速度在表上來來回回地規律擺動。表示待清新者完成了聽析程序。

鍵出：從反應式心靈或部份反應式心靈解脫出來。

ＡＲＣ：瞭解的三角形，包含親和力、真實性和溝通。

幾乎被發現的隱瞞行為：在某個時刻你做了件不對的事情，很怕被發現，但某人的表情讓你覺得快要被發現了。

越軌行為：做了件該做確沒做的事情，或不該做而做的事。

原文網址

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規劃企業組織，重整個人生活的知識 來自《山達基手冊》

組織的基本原理

大家都能辨識出來，如果事情有良好的組織，人們就會處在更佳的狀態。我們都曾處理過繁文縟節，面對冷漠的政府官員，或是和草率的工商企業打交道的不愉快經驗。不完善的組織是一項嚴重問題，因為會浪費上億元成本，沒有效率，低生產力。

以個人的角度來看，個人的組織能力是個人的成敗關鍵，而且這項因素通常都會被忽略。想要有良善的家庭，就要有這項因素。不管個人目標大小，想要達成目標，都需要瞭解組織方面的知識，並應用於實際生活中。管理時間、活動和資源時，如何發揮最大效益和生產力呢？如何減少干擾呢？如何協調你的力量來完成目標呢？

L. 羅恩 賀伯特有注意到人們缺乏如何組織他的活動的瞭解。所以，他所做的研究中，有相當大的部分投注在發掘成功行政管理的基本原理──這項任務，他已徹底達成。

這個研修及對應小手冊包含不只一些他發展出的組織技術原理，而這些原理本身就足夠去加強任何不管是團體個人的努力的活動。 混亂和困惑並非生活中的自然狀況。 它們只在自然法則後被瞭解或遵循時才存在。這些是組織和其組織安排的自然法則。

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生命修復的收穫 [轉貼]

我完成了生命修復 (Life  Repair) ，我的第一個握罐聽析。在聽析員的協助下，我開始一步步的檢視我過去的言行舉指。哇~我做的越軌行為 (一個反生存的行為丶或是一個有傷害性的行為) 還真不少。

 
 
言歸正傳。進行生命修復的目的，是為了幫助你從過去生命中的重大失落裡解脫出來，不再被過去的憂悲苦惱所纏縛，進而可以將自己更多的注意力放在眼前的世界，過好自己的生活。

這趟聽析之旅一路走來，收穫頗多。而我最大的領悟則是：

人與人之間的連繫是不可能真正的被切斷的。以前的我很害怕分離；任何形式的分離都令我心生恐懼。也因此造成我對人採取冷漠疏離的態度，以避免日後的離別之苦。但是自從在聽析期間我清了「離體 」這個字後，我體會到消逝的只是肉體，只要精神個體存在著，人與人之間的連繫就會一維持著。

有了這層領悟後，聽析員趁勝追擊，經過兩小時，我又找到造成我這輩子性情猶疑不決、不停尋求他人認同、以及無法肯定自我的真正原因：在那個片刻中，我感受到我胸中的一股鬱悶漸漸化開，人也跟著清明起來；我的身體越來越放鬆，聲音也不再一如往昔的那樣緊繃生硬。我告訴聽析員：我的心開了。我的 Life Repair 就在這樣的狀態中劃下了句點。
 
第二天，驗測通過，我被正式宣佈完成了 Life Repair。我得到了這個聽析的最終成效：Awarenss of truth and the way to personal freedom(體認到真理以及個人通往自由的道路)【資料來源：HCO PL 23 October 1980R II ：  Chart of  Abilities Gained  For  Lower Level And  Expanded Lower Grades】

我很感激賀伯特先生、我的聽析員以及HGC的全體同仁。我得到了很大的解脫。

參考來源

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職場的利器：山達基的生活工具

職場的利器

下滑的生產力，大幅裁員，勞資關係惡化，主管無能，再加上瀆職，這些讓公司陷入烏雲慘霧之中。工作對數百萬人來說是壓力與焦躁的來源，這樣的事實確實讓人驚愕。

如何增加工作效率和生產力、如何處理在職場的心煩意亂和困惑、還有如何擺脫筋疲力竭，都是勞資雙方所關心的事。因此，這些問題的解答不只能帶來更好的安全感，同時也會帶來更多的滿足。

本研修與相關的手冊介紹 L. 羅恩 賀伯特所研究出來的廣泛的原理與技術，可應用在職場中。工作不僅提供我們報酬，讓我們有成就感，也是多數人生活中的主要活動。利用這些資訊可以幫助你，讓工作如你所願。

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生存的動力：山達基的生活工具

生存動力

數千年來，人類試圖在這個物質宇宙評估自己的價值。他和他的朋友關係何在？和其他生命形式的關係為何？他真正的責任為何？他要對誰負起責任呢？
沒有一個答案是完整的──從古代的希臘到現代的物質主義者，他們的說詞都不完整。

直到賀伯特先生體悟到他長久以來所追尋的目標，就是適用所有生命的共通原則，也就是共同基本因素。透過這項共通基本因素，你能瞭解所有的生命本質。

根據此共通原則，更多資料因此而被發掘出來，你能對人類和生命的本質能更加的瞭解。

這個研修主題所提供的共通原則，能解決自古以來對與錯的道德衝突，提昇理性到更新的層次。有了這項知識，你能協調生命中的各個因素。你能面對不同的情形做出正確的抉擇，走在正確的道路上，達到人生新觀點。

賀伯特先生發表多場演講和著作，都是根據此項資料而來。本研修以及相關小手冊皆代表該主題性質，成功的解決生活問題，已有上百萬人已在使用。

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學習技術：山達基的生活工具

學習技術：

想一下：在你的求學生涯，曾經有人告訴你要如何學習嗎？

現今的學生從學校畢業後，由於讀寫能力不足，所以也無法找到工作或處理生活問題。這種問題非常困擾。實際上，並非科目太難無法學習，而是沒有人教你如何學習。所有的教育體系都忽略了這一點。

L. 羅恩 賀伯特重要的學習技術能夠填補教育上的這個缺口。賀伯特先生發現到學習的基礎法則，之後便發展出有效技術，供任何人使用。他稱此為「學習技術」。

透過此技術，您可以瞭解基本的學習法則，學會正確的學習方法，以剷除學習之路的各種陷阱。

學習技術不是指速讀或是學習超強的記憶力。速讀或超強記憶並不會提升人的理解力或識字能力。學習技術讓人能瞭解學習的主題，進而應用。

在此提供的資料為賀伯特先生發展的學習技術的其中一小部份。無論如何，這個簡短的概述，說明了其中的基本法則，讓您能更有效地學習。利用此學習技術，任何人都能學習任何事物。

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